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Tandem Workshop für Peer-Tutorinnen und Peer-Tutoren

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Tandem Workshop für Peer-Tutorinnen und Peer-Tutoren

Bild mit einer Gruppe von Menschen, die gebeugt über einem Tisch stehen und etwas ausarbeiten. Bild mit einer Gruppe von Menschen, die gebeugt über einem Tisch stehen und etwas ausarbeiten. Bild mit einer Gruppe von Menschen, die gebeugt über einem Tisch stehen und etwas ausarbeiten.
© sanuas/pixabay.com

In diesem Workshop am 15. und 16.10.2020 werden Sie auf Ihre anspruchsvolle Rolle als studentische Sprachlernberaterin oder studentischer Sprachlernberater für Tandemlernende vorbereitet. Der Workshop wird als Onlineveranstaltung durchgeführt.

Das Tandemteam braucht immer wieder Unterstützung von engagierten Studierenden, die sich vorstellen können, deutsche wie ausländische Tandemlernende bei ihrem Lernprozess einer Fremdsprache zu unterstützen.

Folgende Aspekte werden in unserem Tandem-Workshop behandelt:

  • Die Grundidee des Tandemlernens
  • Die Tandemangebote am FSZ
  • Vorteile des Tandemlernens
  • Relevanz einer Tandem-Sprachlernberatung
  • Die Beraterrolle für das Tandemlernen (der oder die nicht-direktive Berater oder Beraterin / Gesprächstechniken/ Prozessphasen/ Tandemportfolio)
  • Praxis: Ablauf einer Tandemsprachlernberatung
  • Durchführung von Lernberatungen als Rollenspiel

Am Ende des Workshops können Sie eine Teilnahmebescheinigung erhalten.

Genauere Informationen können Sie bei Interesse an diesem Workshop von Frau Schelm erhalten: schelm@fsz.uni-hannover.de

Verfasst von Leibniz Language Centre